ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΗΜΑΘΙΑΣ
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΚΡΟΧΩΡΙΟΥ
ΡΗΓΑ ΦΕΡΑΙΟΥ ΜΑΚΡΟΧΩΡΙ ΗΜΑΘΙΑΣ 59150
Tηλέφωνο: 2331042132
Fax: 2331042132 Email: mail@3dim-makroch.ima.sch.gr

Σχολικό έτος: 2025-2026
Ημερομηνία: 25/09/2025

Η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025 θα εορταστεί την Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2025. Η Διδακτική επίσκεψη και οι δράσεις για την ημέρα αυτή θα πραγματοποιηθούν στο δημοτικό γυμναστήριο “Δ. Βικέλας” (ΕΑΚ)». Η μετακίνηση (μετάβαση και επιστροφή) θα γίνει με λεωφορεία. Τα λεωφορεία θα ακολουθήσουν το δρομολόγιο: 3ο ΔΣ Μακροχωρίου – δημοτικό γυμναστήριο Δ. Βικέλας” (ΕΑΚ) – 3ο ΔΣ Μακροχωρίου. *Οι μαθητές την ημέρα αυτή: 1. Θα έρθουν και θα σχολάσουν κανονικά χωρίς σχολικά βιβλία, με αθλητικά παπούτσια και κατάλληλη ενδυμασία για αθλητικές δραστηριότητες. 2. Θα έχουν μαζί τους νερό, κολατσιό και καπέλο. Ώρα αναχώρησης 08.30΄π.μ. και ώρα επιστροφής περίπου 13.00΄ μ.μ.

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΚΛΗΜΑΝΤΟΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
ΠΕ70

year-2024-school-9160223-form-21-synopsis (2)

Την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 9.30 π.μ. τελέσθηκε ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026.

Οι μαθητές προσείλθαν στο σχολείο  όπου και  τους υποδέχτηκαν οι δάσκαλοι/ες τους. Αμέσως μετά τον Αγιασμό, οι μαθητές οδηγήθηκαν στις τάξεις τους για να γνωρίσουν τις/τους δασκάλες/λους τους, τους δόθηκαν βιβλία και αποχώρησαν.

 

 

Ο Διευθυντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μακροχωρίου,

 

Λαμβάνοντας υπόψη:

• τις διατάξεις του άρθρου 45 του Ν.2696/1999 «Κύρωση του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας» (ΦΕΚ 57/Α΄),
• τις ρυθμίσεις της υπ’ αρ. 2515/5/13-στ’/15-9-1997 ΚΥΑ (ΦΕΚ 839/Β’) όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 1 της υπ’ αρ. 2515/5/13ο/16-10-1997 (ΦΕΚ 967/Β’) όμοιας με θέμα: «Προϋποθέσεις άσκησης καθηκόντων Σχολικού Τροχονόμου», καθώς και
• τα οριζόμενα στην υπ’ αρ. Φ.11.1/175/Γ1/116/8-2-2000 Εγκύκλιο του ΥΠ.Ε.Π.Θ.,

 

Προκηρύσσει την πλήρωση δύο (02) θέσεων  εθελοντών σχολικών τροχονόμων για το 3ο Δημοτικό Σχολείο Μακροχωρίου, σύμφωνα με τα παρακάτω:

 

1. Η πρόταση για τα πρόσωπα που θα αναλάβουν καθήκοντα Σχολικών Τροχονόμων θα γίνει σε επίπεδο σχολικής μονάδας από επιτροπή η οποία αποτελείται από:

• Τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας ως Πρόεδρο.
• Τον Πρόεδρο της Σχολικής επιτροπής (ή εκπρόσωπο αυτού), στην οποία ανήκει η σχ. μονάδα (σ.σ. πλέον -και στην περίπτωση κατάργησης της Σχολικής Επιτροπής- τον Πρόεδρο της Επιτροπής (ή εκπρόσωπο αυτού) της Επιτροπής της παρ. 1 του άρθρου 30 του Ν.5056/2023 (ΦΕΚ 163/Α΄)).
• Τον Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων (ή εκπρόσωπό του).

 

1. Η πρόσληψη θα γίνει για το διδακτικό έτος 2025-2026.
2. Στην επιλογή των Σχολικών Τροχονόμων θα ληφθούν υπόψη:

• Η εθελοντική συμμετοχή σε προηγούμενη εφαρμογή του θεσμού.
• Η γενική τους παρουσία στο χώρο της περιφέρειας της σχολικής μονάδας και η συμβολή τους στις δραστηριότητές του.
• Η ικανότητα να συμβάλλει στην καλύτερη εφαρμογή του θεσμού.

 

1. Στον εθελοντή Σχολικό Τροχονόμο θα καταβάλλεται μηνιαία αποζημίωση.
2. Ο εθελοντής Σχολικός Τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
3. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός Τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου με σκοπό ρυθμίζοντας την κυκλοφορία έξω από το σχολείο να διασφαλίσει την ασφαλή διέλευση των  μαθητών/τριών κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από το σχολείο.
4. Ο εθελοντής Σχολικός Τροχονόμος οφείλει να συνεργάζεται με τον Διευθυντή του Σχολείου.
5. Οι ώρες απασχόλησης του Σχολικού Τροχονόμου  είναι:

 

• Από τις 7.50΄ μέχρι τις 8.25΄ το πρωί.
• Από τις 13:05΄ μέχρι τις 13:30΄ μετά το μεσημέρι.

 

Οι ώρες αυτές  αφορούν στην προσέλευση και στην αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, ωστόσο μπορεί να αλλάξουν, αν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου.

 

1. Οι ενδιαφερόμενοι/ες οφείλουν να καταθέσουν την αίτησή τους στη Διεύθυνση του σχολείου από τη Δευτέρα 1/09/2025 μέχρι και την Τετάρτη 03/09/2025 και ώρα 09:00 έως 12:00.

 

1. Η αίτηση συμμετοχής θα πρέπει να είναι υπογεγραμμένη. Ανυπόγραφες αιτήσεις δε θα ληφθούν υπόψη.

 

1. Οι εθελοντές σχολικοί τροχονόμοι που θα επιλεγούν θα πρέπει να προσκομίσουν: α. αντίγραφο της ταυτότητάς τους, β. ΙΒΑΝ (όχι χειρόγραφο), γ. Πιστοποιητικό Οικογενειακής Κατάστασης, δ. Βεβαίωση απογραφής (e-ΕΦΚΑ –  GOV.GR)

 

Η προκήρυξη και η αίτηση θα είναι αναρτημένες στον ιστότοπο του σχολείου στη διεύθυνση : http://3dim-makroch.ima.sch.gr

 

 

 

 

                                                                                               Ο  Διευθυντής του σχολείου

                                                                                                    Κλήμαντος Παπαδόπουλος

 

 

Αίτηση-για-Σχολικό-Τροχονόμου

 

Προκήρυξη Σχολικού Τροχονόμου

 

 

 

 

 

Σας ενημερώνουμε για τα εξής:

1. ΑΡΓΙΑ ΑΓΙΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Μακροχωρίου τη Δευτέρα 9 Ιουνίου 2025 θα είναι κλειστό λόγω της αργίας του Αγίου Πνεύματος.

 

2. Τελετή λήξης σχολικού έτους 2024-2025

Τελετή λήξης σχολικού έτους 2024-2025 σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου μας, την Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025, με την παρουσία γονέων/κηδεμόνων, από ώρα 19:00 μέχρι 22:00.

 

3. Λήξη Διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025. (Παρασκευή 13 Ιουνίου 2025)

Την ημέρα λήξης των μαθημάτων, χορηγούνται οι Τίτλοι Προόδου και αντίγραφα Τίτλων Σπουδών, όπως προβλέπεται στην παρ 5 του άρθρου 2 και στο άρθρο 20 του Π.Δ. 79/ 2017 (Α΄109). Επίσης, την ίδια ημέρα αποστέλλονται οι Τίτλοι Σπουδών των μαθητών/τριών της ΣΤ’ τάξης για την εγγραφή τους στα Γυμνάσια. Η επίδοση της βαθμολογίας του γ΄ τριμήνου, καθώς και των τίτλων προόδου ή των τίτλων σπουδών των μαθητών/τριών θα γίνει στους γονείς/κηδεμόνες του κάθε μαθητή/τριας, στο σχολείο. Οι μαθητές θα προσέλθουν 8.15 και θα σχολάσουν στις 9.00.

 

 

Ο Διευθυντής

Κλήμαντος Παπαδόπουλος

 

istoselida

Πρόγραμμα

Α’ ΜΕΡΟΣ:   1) Χαιρετισμός από  τον Διευθυντή του σχολείου. 2) Θεατρική παράσταση «Ένας ανθρώπινος πλανήτης» από τους μαθητές της Γ’ τάξης. 3) Παρουσίαση του προγράμματος «Τοπικά Δίκτυα Πολιτισμού» από τους μαθητές της Ε’ τάξης. 4) Παρουσίαση – Απονομή βεβαιώσεων του προγράμματος «Mein Handy und ich».

Β’ ΜΕΡΟΣ: 5) Μουσικοκινητικό  τραγούδι από τους μαθητές της Α’ και Β’ τάξης. 6)  Χορός από τις μαθήτριες της Δ’ τάξης. 7)  α. Μουσικοκινητικές δραστηριότητες – χοροί –  παιχνίδια από τους μαθητές της Α’, Β’ και Γ’ τάξης. β. Μουσικοκινητικές δραστηριότητες –  χοροί – παιχνίδια από τους μαθητές της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης. 8) Το «Φαντασματάκι» από τους μαθητές της Δ’ τάξης. 9) Ομιλίες μαθητών της ΣΤ’ τάξης. 10) Αποχαιρετιστήριος λόγος από τον Διευθυντή του σχολείου.

 

Οι μαθητές της Ε τάξης δημιούργησαν Avatar που μιλάει :

Κάνανε πίνακες ζωγραφικής:

Το 3ο Δημοτικό σχολείο Μακροχωρίου συμμετείχε στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» (http://isecurenet.sch.gr/portal) το σχολικό έτος 2024-2025 και υποστήριξε την υλοποίηση δράσεων για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο που αφορούσαν εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές και συνέβαλε στη διάχυση των αποτελεσμάτων στην τοπική κοινωνία και την εκπαιδευτική κοινότητα.

 

3ο Μακροχωρίου-_ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜMΕΤΟΧΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2025

Με αφορμή το σεμινάριο του Goethe-Institut «Mein Handy und ich» (Το κινητό μου κι εγώ), που υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024-2025, οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συνεργάστηκαν στο μάθημα της γερμανικής γλώσσας για να εξερευνήσουν ένα πολύ επίκαιρο θέμα: τα fake news.

Το τελικό αποτέλεσμα ήταν δύο βίντεο που αποτυπώνουν πώς μπορεί η παραπληροφόρηση να επηρεάσει την καθημερινότητά μας και πώς μπορούμε να την αναγνωρίσουμε. Οι μαθητές εκφράζουν τις σκέψεις και τις ανησυχίες τους γύρω από την παραπληροφόρηση και τα ψεύτικα νέα που κυκλοφορούν καθημερινά στο διαδίκτυο.

Τα βίντεο δημιουργήθηκαν με την εφαρμογή Canva, χρησιμοποιώντας παγωμένες εικόνες των παιδιών και emojis για να φαίνονται τα συναισθήματά τους, προστατεύοντας παράλληλα τα προσωπικά τους δεδομένα. Για το σενάριο και τη δομή των βίντεο ζητήσαμε και τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης, αξιοποιώντας την ως δημιουργικό εργαλείο.

Ήταν μια ουσιαστική εμπειρία που μας βοήθησε να δούμε πιο καθαρά τον ρόλο μας ως υπεύθυνους χρήστες της τεχνολογίας — και να μάθουμε να σκεφτόμαστε λίγο πιο κριτικά πριν πατήσουμε “κοινοποίηση”.

Το σεμινάριο «Mein Handy und ich» (Το κινητό μου κι εγώ)», που υλοποιείται από το Goethe-Institut, έχει στόχο να ευαισθητοποιήσει μαθητές και εκπαιδευτικούς γύρω από ζητήματα ψηφιακού γραμματισμού και ασφάλειας στο διαδίκτυο.

https://www.canva.com/design/DAGl-lroeSo/kqSfLVyq0LioXlfAUiH_rQ/watch?utm_content=DAGl-lroeSo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h39ac78ed7c

 

https://www.canva.com/design/DAGmRywkzGg/7QMVYvcAzfXkqMzXPGu9Zg/watch?utm_content=DAGmRywkzGg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h368ee2789e